Enjeux des AC&M
Un cours AC&M est motivé par des objectifs pédagogiques clairs
Utiliser les différentes familles de matériaux (papier, bois, textiles,…)
Découvrir des mouvements artistiques et des artistes
Développer des aptitudes manuelles
Réaliser des travaux personnels
Expérimenter des savoirs-faire
Utiliser et découvrir des outils
Développer un esprit créatif
Enrichir ses connaissances
Apprendre des techniques
Etc.
Mais encore pour stimuler…
La logique
L’autonomie
L’endurance
La motricité fine
La précision, le soin
La pensée créatrice
L’esprit (auto-)critique
Le sens de l’esthétisme
La solidarité, l'entraide, la collaboration
Les stratégies d’apprentissage pour créer
L’organisation (place de travail, activité, rangements)
L’expérimentation, le droit d’échouer pour mieux comprendre
La recherche de solutions pour résoudre les problèmes rencontrés
Etc.
Autant d’objectifs, autant de critères qui servent à l’évaluation du travail.
Le domaine des arts est favorable au développement et à la stimulation d’autres compétences.
Si certains objectifs sont évidents d’autres sont plus discrets mais pas moins importants:
Principalement dans les capacités transversales et la formation générale (voir PER)
Pas uniquement le savoir-faire mais le savoir-être.
Toutes ces connaissances et compétences sont des outils utilisable tout au long de sa vie!
sources: Plan d'étude romand (PER) et Anne-Françoise Von Roten
